Cap sur les études avec l’IA

Public : Lycéens, débutants ou souhaitant améliorer leurs usages de l’IA.

Objectif : Apprendre à utiliser l’intelligence artificielle pour comprendre, s’entraîner et réviser, tout en développant son autonomie et son esprit critique.

Programme

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1. 1Découvrir et prendre en main l’IA›

   Comprendre le fonctionnement général d’un assistant IA et ses limites. Découvrir l’interface, poser une première question, relancer et commencer une nouvelle conversation.

2. 2Comprendre comment fonctionne une IA›

   Retracer l’histoire de l’IA, de Turing aux assistants actuels. Comparer ses composants à ceux d’un ordinateur, comprendre ce que sont un token et un paramètre, voir comment un modèle est fabriqué, par qui, et où il tourne.

   1. L'histoire de l'intelligence artificielle, de Turing à GPT-6
   2. Comment fonctionne une IA ? Ses composants comparés à ceux d'un ordinateur
   3. C'est quoi un token ? L'unité qui fait lire, retenir et payer une IA
   4. Comment on fabrique un modèle d'IA, de la collecte des données à sa sortie
   5. Paramètres d'une IA : que signifient 8B, 70B ou 1 000 milliards ?
   6. OpenAI, Anthropic, Google, Mistral, DeepSeek : qui fabrique les IA ?
   7. Où tourne une IA ? Sur un serveur, sur ton ordinateur ou sur ton téléphone
   8. Installer une IA sur son ordinateur avec Ollama ou LM Studio
3. 3Poser des questions utiles pour apprendre›

   Préciser sa matière, son niveau et sa difficulté. Demander une explication, un exemple ou un indice. Ajuster ses demandes et reformuler les réponses avec ses propres mots.

4. 4Comprendre ses cours et progresser dans les exercices›

   Faire expliquer une notion, clarifier un passage difficile, comparer des exemples et analyser une erreur. Utiliser des indices pour poursuivre son raisonnement et refaire un exercice de manière autonome.

5. 5Réviser et préparer ses travaux›

   Créer des questions de révision, s’entraîner avec un quiz, organiser ses révisions et préparer un oral. Répondre avant de consulter la correction et identifier les points à retravailler.

6. 6Vérifier et utiliser l’IA avec responsabilité›

   Comparer les réponses au cours et à des sources fiables. Repérer les erreurs, protéger ses données et respecter les consignes des enseignants. Comprendre pourquoi les connaissances acquises à l’école restent essentielles.

Teste-toi

Pour aller plus loin

• C'est quoi, l'intelligence artificielle ? Fonctionnement et usages
• Claude ou ChatGPT : lequel choisir pour coder et écrire ?
• Prompt ChatGPT : la méthode pour écrire de bons prompts (+ exemples à copier)

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